|
Выпуск |
Название |
|
Том 14, № 2 (2024) |
Деструктивная идеология: понятие и смысловые границы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. А. Шашкин, А. Б. Рудаков |
|
Том 14, № 2 (2024) |
Портрет студентов-политологов через призму анкетирования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Я. А. Пляйс, В. С. Мироненко |
|
Том 14, № 2 (2024) |
Курс «Основы российской государственности» как составная часть государственной политики по формированию национальной идентичности и патриотизма у студенческой молодежи Российской Федерации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Б. Шатилов |
|
Том 14, № 2 (2024) |
Рекомендации по формированию межкультурной компетентности у студентов вузов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. П. Тен, Л. В. Приходько |
|
Том 14, № 2 (2024) |
Опыт материального и нематериального стимулирования преподавателей в российских и зарубежных вузах: цели, методы, итоги |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Ореховская, А. В. Деникин, З. Д. Деникина |
|
Том 14, № 2 (2024) |
Образовательная среда как фактор профессиональной ориентации студентов с инвалидностью в вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Р. Данилова |
|
Том 14, № 2 (2024) |
Опыт и перспективы интеграции метода проектов в процессе обучения английскому языку для профессиональных целей в неязыковом вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Г. Кондрахина, Н. Е. Южакова |
|
1 - 7 из 7 результатов |
|