Анализ социального конструкционизма на примере Франкфуртской школы

В статье описывается, каким образом с помощью социально-конструкционистских (в том числе, дискурсивных) практик осуществляются технологии конструирования социальной реальности. Для создания социальных конструкций применяются дискурсивные практики, в первую очередь концепты. Концепты могут приобретать характер идеологических структур, например для убеждения многочисленных групп населения в правильности каких-либо идей. Одним из самых известных примеров дискурсивных практик и других социально-конструкционистских приемов в XX в. стал Франкфуртский институт социальных исследований (известный как Франкфуртская школа).

1. Berger P., Luckmann T. The social construction of reality. A treatise in Sociology of knowledge. New York: Penguin Books; 1991. 256 p.

2. Lynch M. The Sociology of Science and Social Constructivism. The Routledge Handbook of Social Epistemiology. New York: Routledge; 2020.

3. Чимирис Е. С. Легитимация власти: к формулированию операциональной модели. Гуманитарные науки. Вестник Финансового Университета. 2020;10 (3):37–43.

4. Лиллекер Д. Политическая коммуникация. Ключевые концепты. Харьков: Гуманитарный центр; 2021. 304 с.

5. Матисон Д. Медиа-дискурс. Анализ медиа-текстов. Харьков: Гуманитарный центр; 2017.

6. Грамши А. Тюремные тетради. М.: Издательство иностранной литературы; 1959. 564 с.

7. Тёрборн Й. От марксизма к постмарксизму. М.: Изд. Дом Высшей школы экономики; 2021. 256 с.

8. Geuss R. The Idea of a Critical Theory: Habermas and the Frankfurt school. Cambridge University Press; 1981.

9. Jay M. The Dialectical Imagination: A History of the Frankfurt School and the Institute of Social Research 1923–1950. London: Heinemann; 1973. 382 p.

10. Horkheimer M. Traditional and critical theory. Penguin, Harmondsworth; 1976.

11. Elliott A. The Routledge Companion of Social Theory. London, New York: Routledge; 2009. 352 p.

12. Райх В. Психология масс и фашизм. СПб.; Moscow: Университетская книга; АСТ; 1997.

13. Маркузе Г. Разум и революция. Гегель и становление социальной теории. СПб.: «Владимир Даль»; 2000.

14. Fromm E. Marx’s Concept of Man. Frederick Ungar Publishing: New York; 1961.

15. Джеффрис С. Гранд-отель «Бездна». Биография Франкфуртской школы. М.: Ад Маргинем Пресс; 2021. 448 с.

16. Маркузе Г. Одномерный человек. М.: Refl-Book; 1994.