Человек как антропологическая целостность: методология исследования

Предлагаемая автором методология исследования человека как антропологической целостности представляет собой единство и взаимодополнение трех компонент: категориального моделирования, системного подхода, герменевтических процедур. Категориальное моделирование посредством фундаментальных антропологических констант создает проблемное поле исследования человека; системный подход конкретизирует антропологическую целостность через выявление основных форм бытия человека; герменевтические процедуры открывают возможности понимания изначально нерасчлененного целостного опыта, проявляющего себя в его онтологических различиях. Рассмотрение фундаментальных антропологических констант во взаимосвязи с системным подходом и герменевтикой в качестве методологического основания исследования антропологической целостности когерентно задачам самоопределения человека в современных условиях.

человек, антропологическая целостность, онтологические различия, проблематичность человека, синтез методологий, категориальное моделирование, системный подход, герменевтика, антропологическая константа

1. Махаматов Т. М., Махаматова С. Т. Проблемы методологии социально-гуманитарного познания. Гуманитарные науки. Вестник финансового университета. 2017;3(27):32-39

2. Хайдеггер М. Бытие и время. М.: Академический проект; 2013

3. Хайдеггер М. Время и бытие. М.: Республика; 1993

4. Бибихин В. В. Узнай себя. СПб.: Наука; 1998

5. Зеньковский В. В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. М.: Издание Свято-Владимирского Братства; 1993

6. Барулин В. С. Социально-философская антропология. М.: Онега; 1994

7. Шатилов А. Б. Формирование концепта государственного патриотизма в России в период 2000-2017 гг.: основные этапы и базовые идеологемы. Гуманитарные науки. Вестник финансового университета. 2017;3(27):18-23

8. Фрейд З. Недовольство в культуре. Философские науки. 1989;(1):100

9. Makhamatov T. M., Makhamatova S. T. The problems of the methodology of socio-humanitarian cognition. Gumanitarnye nauki. Vestnik finansovogo universiteta. 2017;3(27):32-39

10. Heidegger M. Being and time. Moscow: Academic project; 2013. (In Russ.)

11. Heidegger M. Existence and Time. Moscow: Republic; 1993. (In Russ.)

12. Bibihin V. V. Recognize yourself. St. Petersburg: Science; 1998. (In Russ.)

13. Zenkovsky V. V. The problems of education in the light of Christian anthropology. Moscow: Publication of St. Vladimir Brotherhood; 1993. (In Russ.)

14. Barulin V. S. Socio-philosophical anthropology. Moscow: Onega; 1994. (In Russ.)

15. Shatilov A. B. Formation of the concept of state patriotism in Russia in the period 2000-2017: The main stages and basic ideologems. Gumanitarnye nauki. Vestnik finansovogo universiteta. 2017;3(27):18-23. (In Russ.)

16. Freud Z. Discontent with culture. Filosofskie nauki. 1989;(1):100. (In Russ.)