Категория ментальности как основа анализа феномена культурных констант и их трансформаций

Введение. Статья посвящена анализу многообразия типов культур в жизни современного человека и роли полиментального характера общества в этом процессе. Автор рассматривает феномен менталитета, его связь с историей, культурой и социумом, а также особенности русской ментальности и ее историческую роль. В статье рассматриваются особенности современного мира, которые обуславливают активное взаимодействие различных менталитетов: радикальная трансформация биполярного мира, доминирование идеологических, мировоззренческих, экономических и административных систем, а также рефлексия проблемы полиментального характера социума. Цель статьи —  анализ феномена менталитета, его связи с историей, культурой и социумом, а также описание характера ментальности конкретной исторической общности, русской ментальности, ее исторической роли и миссии в общемировом поле взаимодействия различных культурных практик. Результаты. Автор рассматривает работы представителей французской исторической школы «Анналов», историков культуры, науки и искусства, а также труды российских философов и культурологов, посвященные описанию русской ментальности. Особое внимание уделяется вкладу Н. О. Лосского, Н. А. Бердяева, В. П. Воронцова и других ученых в традицию осмысления русской ментальности. Выводы. Статья подчеркивает актуальность осмысления уроков столкновения различных менталитетов и картин мира в современном мире. Автор призывает к более глубокому пониманию специфики русской ментальности и ее роли в исторической судьбе России и Российской государственности. Это может способствовать укреплению межкультурного диалога и сотрудничества между различными странами и народами.

1. Вальцев В. С. Является ли понятие «менталитет» синонимом слова «ментальность»? Проблемы современной науки и образования. 2012;33–36.

2. Лосский Н. О. Характер русского народа в 2 кн. Москва: Ключ; 1990. 368 с.

3. Бердяев Н. А. Русская идея. Санкт-Петербург: Азбука, Азбука-Аттикус; 2019. 320 с.

4. Воронцов В. П. Интеллигенция и культура: избранные сочинения. Москва: Астрель; 2008. 752 с.

5. Шабунова А.А., Леонидова Г. В., Устинова К. А. Теоретико-методологические основы исследования ментальности и обусловленных ею стереотипов поведения. Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2018;11(4):90–109. https://www.elibrary.ru/ymiqft

6. Баранов С.Д., Конов Д. В. Русская нация. Современный портрет. Москва: Миттель-Пресс; 2009. 536 с.

7. Вундт В. Проблемы психологии народов. Москва: Космос; 2001. 49 с.

8. Гершунский Б. С. Философия образования для XXI века (В поисках практико-ориентированных образовательных концепций). Москва: Совершенство; 1998. 608 с.

9. Лебон Г. Психология народов и масс. Санкт-Петербург: Издательство Ф. Павленкова; 1898. 329 с.

10. Гуревич А. Я. Исторический синтез и Школа «Анналов». Москва: Индрик; 1993. 327 с.

11. Гуревич А. Я. Проблема ментальностей в современной историографии. Всеобщая история: дискуссия, новые подходы. Выпуск 2; 1989:75–89.

12. Гуревич А. Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. Москва: Искусство; 1990. 396 с.

13. Гуревич А.Я. «Эдда» и сага. Москва: Наука; 1979. 192 с.

14. Гуревич А. Я. Историческая наука и историческая антропология. Вопросы философии. 1988;(1):56–70. https://www.elibrary.ru/qlnkjf

15. Макиавелли Н. Государь: рассуждения о первой декаде Тита Ливия о военном искусстве. Минск: Попурри; 1998. 672 с.