<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">humanities</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Humanities and Social Sciences. Bulletin of the Financial University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2226-7867</issn><issn pub-type="epub">2619-1482</issn><publisher><publisher-name>Financial University under The Government of Russian Federation</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.26794/2226-7867-2023-13-6-15-21</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">humanities-888</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>НАВСТРЕЧУ 105-ЛЕТИЮ ФИНАНСОВОГО УНИВЕРСИТЕТА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>TOWARDS THE 105TH ANNIVERSARY OF THE FINANCIAL UNIVERSITY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Патриотическая повестка в информационных потоках российских вузов: ключевые направления повышения эффективности</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Patriotic Agenda in the Information Flows of Russian Universities: Key Areas of Efficiency Improvement</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-6185-303X</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Лукушин</surname><given-names>В. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Lukushin</surname><given-names>V. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Владимир Андреевич Лукушин —  стажер-исследователь Института гуманитарных технологий и социального инжиниринга; магистрант 2-го курса факультета социальных наук и массовых коммуникаций.</p><p>Москва</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Vladimir A. Lukushin —  Intern researcher at the Institute of Humanitarian Technologies and Social Engineering; 2nd year Master’s student at the Faculty of Social Sciences and Mass Communications.</p><p>Moscow</p></bio><email xlink:type="simple">valukushin@fa.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-3620-5289</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Кравчук</surname><given-names>И. Д.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kravchuk</surname><given-names>I. D.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Иван Дмитриевич Кравчук —  стажер-исследователь Института гуманитарных технологий и социального инжиниринга; магистрант 2-го курса факультета социальных наук и массовых коммуникаций.</p><p>Москва</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Ivan D. Kravchuk —  Intern researcher at the Institute of Humanitarian Technologies and Social Engineering; 2nd year Master’s student at the Faculty of Social Sciences and Mass Communications.</p><p>Moscow</p></bio><email xlink:type="simple">idkravchuk@fa.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Финансовый университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Financial University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>22</day><month>02</month><year>2024</year></pub-date><volume>13</volume><issue>6</issue><fpage>15</fpage><lpage>21</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Лукушин В.А., Кравчук И.Д., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Лукушин В.А., Кравчук И.Д.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Lukushin V.A., Kravchuk I.D.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://humanities.fa.ru/jour/article/view/888">https://humanities.fa.ru/jour/article/view/888</self-uri><abstract><p>В статье представлены результаты эмпирического исследования патриотической повестки в информационных потоках крупнейших российских университетов. Актуальность исследования обуславливается наличием глобальных социально-политических вызовов, с которыми сталкивается государство на текущем этапе. На основе современных методов и инструментов социально-медийной аналитики определяются базовые характеристики тематических информационных потоков в социальных медиа и производится комплексная оценка их эффективности на предмет взаимодействия с целевыми группами студенческой молодежи. По результатам исследования авторы разграничивают контексты и дискурсы по уровню активизации и личностной вовлеченности молодежи в патриотическую деятельность, а также достижения практических результатов такой работы. Основные направления совершенствования информационной работы высших учебных заведений как субъектов формирования и продвижения патриотических информационных потоков в новых медиа должны быть сосредоточены вокруг системной деятельности, учитывающей одновременно актуальные внешние контексты и запросы студенческой молодежи.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article presents the results of an empirical study of the patriotic agenda in the information flows of the largest Russian universities. The relevance of the study is determined by the set of global socio-political challenges facing the state at the current stage of development. Based on modern methods and tools of social media analytics, the authors determine the basic characteristics of thematic information flows in social media and make a comprehensive assessment of their effectiveness in interacting with target groups of students. Based on the results of the study the authors differentiate contexts and discourses regarding the level of engagement and personal involvement of young people in patriotic activities, as well as achievement practical results in such work. The main directions for improving the information work of higher educational institutions as subjects of formation and promotion of patriotic information flows in the new media should be focused on systemic activities that simultaneously consider the current external contexts and the needs of student youth.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>патриотизм</kwd><kwd>патриотическая повестка</kwd><kwd>информационные потоки</kwd><kwd>молодежная политика</kwd><kwd>студенческая молодежь</kwd><kwd>российские университеты</kwd><kwd>социальные медиа</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>patriotism</kwd><kwd>patriotic agenda</kwd><kwd>information flows</kwd><kwd>youth policy</kwd><kwd>college kids</kwd><kwd>Russian universities</kwd><kwd>social media</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Статья подготовлена по результатам исследований, выполненных за счет бюджетных средств по государственному заданию Финуниверситету</funding-statement><funding-statement xml:lang="en">The article was prepared based on the results of research carried out at the expense of budgetary funds under the state order to Financial University</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сальникова О. В. Ценностные компоненты патриотического потенциала студенческой молодежи. Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2022;4(64):68–76.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Salnikova O. V. Value components of the patriotic potential of student youth. Izvestiya vysshih uchebnyh zavedenij. Povolzhskij region. Obshchestvennye nauki = News of higher educational institutions. Volga region. Social Sciences. 2022;4(64):68–76. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Парма Р. В. Патриотические настроения студенческой молодежи в современной России. Власть. 2023;(3):17–24.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Parma R. V. Patriotic sentiments of student youth in modern Russia. Vlast’ = Power. 2023;(3):17–24. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Склярова Н. Ю., Бродовская Е. В. Суверенизация национальной системы образования и воспитания в оценках молодежи, обучающейся в педагогических ссузах и вузах РФ. Власть. 2023;(2):9–14.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sklyarova N. Yu., Brodovskaya E. V. Sovereignization of the national system of education and upbringing in the assessments of young people studying in pedagogical colleges and universities of the Russian Federation. Vlast’ = Power. 2023;(2):9–14. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Склярова Н. Ю., Бродовская Е. В. Ценности, установки и идентичность молодежи, получающей педагогическое образование в России. Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2023;(1):105–131.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sklyarova N. Yu., Brodovskaya E. V. Values, attitudes and identity of young people receiving teacher education in Russia. Izvestiya Tul’skogo gosudarstvennogo universiteta. Gumanitarnye nauki = News of Tula State University. Humanitarian sciences. 2023;(1):105–131. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маленков В. В. Патриотизм, гражданственность в политике и идентичности молодежи. Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2022;(67):120–131.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Malenkov V. V. Patriotism, citizenship in politics and youth identity. Bulletin of Tomsk State University. Filosofiya. Sociologiya. Politologiya = Philosophy. Sociology. Political science. 2022;(67):120–131. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Токарев А. А., Кравчук И. Д., Бойко М. Ю., Ильинский Р. В. Социология российского образа будущего: предварительные результаты. Полис. Политические исследования. 2022;(5):117–136.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tokarev A. A., Kravchuk I. D., Boyko M. Yu., Ilyinsky R. V. Sociology of the Russian image of the future: preliminary results. Polis. Politicheskie issledovaniya = Policy. Political studies. 2022;(5):117–136. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гогиберидзе Г. М., Скрынник М. А. Патриотизм как целевой ориентир взаимодействия социальных институтов образования и культуры: аксиологический аспект. Вестник МГПУ. Серия: Философские науки. 2022;1(41):33–46.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gogiberidze G. M., Skrynnik M. A. Patriotism as a target guideline for the interaction of social institutions of education and culture: an axiological aspect. Vestnik MGPU. Seriya: Filosofskie nauki = Bulletin of Moscow State Pedagogical University. Series: Philosophical Sciences. 2022;1(41):33–46. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маленков В. В. Образ патриотизма и гражданско-патриотические ориентации молодежи. Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. 2022;22(1):60–65.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Malenkov V. V. The image of patriotism and civic-patriotic orientations of youth. Izvestiya Saratovskogo universiteta. Novaya seriya. Seriya: Sociologiya. Politologiya = News of Saratov University. New episode. Series: Sociology. Political science. 2022;22(1):60–65. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
