humanitiesГуманитарные науки. Вестник Финансового университетаHumanities and Social Sciences. Bulletin of the Financial University2226-78672619-1482Financial University under The Government of Russian Federation10.26794/2226-7867-2022-12-4-128-132humanities-717Research ArticleСТАРТАП МОЛОДОГО УЧЕНОГОSTARTUP OF THE YOUNG SCIENTISTОбраз современного российского университета в зеркале мнений преподавателей и студентов (на примере Финансового университета)Modern Russian University Image in the Mirror of Opinions of Lecturers and Students (on the Example of the Financial University)https://orcid.org/0000-0002-5796-5933ВокуеваТ. С.VokuevaT. S.

Татьяна Сергеевна Вокуева — студентка 1-го курса магистратуры факультета социальных наук и массовых коммуникаций

Москва

Tatyana S. Vokueva — 1st year Master’s student, Faculty of Social Sciences and Mass Communications,

Moscow

 

tanyavokueva@yandex.ruФинансовый университетРоссияFinancial UniversityRussian Federation202217102022124128132Copyright © Вокуева Т.С., 20222022Вокуева Т.С.Vokueva T.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://humanities.fa.ru/jour/article/view/717

В статье раскрывается образ современного российского вуза через призму мнений двух главных участников образовательного процесса: преподавателей и студентов, и выделяются основные составляющие корпоративной культуры, которые формируют их представления о нем. Востребованность высшего образования среди представителей молодого поколения снова стремительно сокращается. Для такой тенденции существует достаточно много причин: это и возрастающая сложность выпускных экзаменов, и сокращение числа бюджетных мест на более востребованных направлениях, и потребность в быстром выходе на рынок труда. Корпоративная культура в этом плане играет важную роль и формирует базовый перечень установок, по которым должна организовываться работа учебного заведения. Разделяемая всеми участниками и экс-участниками образовательного процесса, она позволяет сформировать определенное восприятие учебного заведения среди остальной общественности. В то же время существующие проблемы во внешней среде, в особенности уже ранее существующее восприятие бренда, оказывают существенное влияние на корпоративную культуру университета.

The paper reveals the image of a modern Russian university through the prism of the opinions of the two key participants in the educational process: lecturers and students, and highlights the principal components of the corporate culture that form their ideas about it. The demand for higher education among the younger generation is again rapidly declining. There are quite a few reasons for this trend: these are the increasing complexity of final exams, the reduction in the number of state-funded places in more popular fields, and the necessity of quick entering the labor market. Corporate culture plays an important role and forms the basic list of attitudes and, with the accordance, the work of an educational institution should be organized. The educational process allows all participants and ex-participants to form a certain perception of the educational institution among the rest of the public. Existing problems in the external environment, in particular the pre-existing perception of the brand, have a significant impact on the corporate culture of the university. 

образ университетаимиджкорпоративная культурапреподавательстудентuniversity imageformcorporate culturelecturerstudentReferencesАфанасьева М. С., Галлямова Э. Н. Имидж российских вузов глазами студентов. Материалы Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум». URL: https://scienceforum.ru/2013/article/2013008277Afanas’eva M.S., Galliamova E. N. The image of Russian universities through the eyes of students. Materials of the International Student Scientific Conference “Student Scientific Forum”. URL: https://scienceforum.ru/2013/article/2013008277. (In Russ.).Беляев А. Корпоративная культура университета: от теории к практике. Высшее образование в России. 2007;(11):62–64.Belyaev A. Corporate culture of the university: From theory to practice. Higher education in Russia. 2007;(11):62–64. (In Russ.).Дмитриева Л. М. Бренд в современной культуре. Монография. URL: https://znanium.com/catalog/product/1856737Dmitrieva L. M. Brand in modern culture. Monograph. URL: https://znanium.com/catalog/product/1856737. (In Russ.).Кузьменко Н. И. Формирование корпоративной культуры образовательной организации. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-korporativnoy-kultury-obrazovatelnoy-organizatsiiKuzmenko N. I. Formation of the corporate culture of an educational organization. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-korporativnoy-kultury-obrazovatelnoy-organizatsii. (In Russ.).Макашев М. О. Бренд. Учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА; 207 с.Makashev M. O. Brand: Proc. Allowance for universities. Moscow: UNITY-DANA; 207 p. (In Russ.).Фимина М. А. Имидж вуза как составляющая системы образования. Актуальные задачи педагогики: материалы I Междунар. науч. конф. (г. Чита, декабрь 2011 г.). Чита: Издательство Молодой ученый; 2011.Fimina M. A. The image of the university as a component of the education system Actual tasks of pedagogy: materials of the I Intern. Scientific Conf. (Chita, December 2011). Chita: Young Scientist Publishing House; 2011. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.