humanitiesГуманитарные науки. Вестник Финансового университетаHumanities and Social Sciences. Bulletin of the Financial University2226-78672619-1482Financial University under The Government of Russian Federation10.26794/2226-7867-2022-12-4-64-70humanities-706Research ArticleФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ НАУЧНОЕ ЗНАНИЕFUNDAMENTAL SCIENTIFIC KNOWLEDGEМодели профпригодности в управлении персоналом, профориентации и самоменеджментеModels of Capability in hr-Management, Vocational Guidance and self-managementhttps://orcid.org/0000-0001-9909-7372ПряжниковН. С.PryazhnikovN. S.

Николай Сергеевич Пряжников — доктор педагогических наук, профессор, профессор департамента психологии и развития человеческого капитала

Москва

Nikolay S. Pryazhnikov — Dr. Sci. (Pedagogic), Professor, Professor of the Department of Psychology and Human Capital Development

Moscow

nsp-22@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-6165-1339КамневаЕ. В.KamnevaE. V.

Елена Владимировна Камнева — кандидат психологических наук, доцент, доцент департамента психологии и развития человеческого капитала

Москва

Elena V. Kamneva — Cand. Sci. (Psychology), Docent, Associate Professor, Department of Psychology and Human Capital Development

Moscow

ekamneva@fa.ruФинансовый университетРоссияFinancial UniversityRussian Federation2022161020221246470Copyright © Пряжников Н.С., Камнева Е.В., 20222022Пряжников Н.С., Камнева Е.В.Pryazhnikov N.S., Kamneva E.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://humanities.fa.ru/jour/article/view/706

В статье дается сравнительный анализ разных моделей профотбора, которые условно разделены на несколько групп, и уточняется значение самого понятия «профотбор». Авторами выделены внешние и внутренние барьеры (осложняющие факторы и условия), препятствующие совершенствованию профотбора, а также поиску и практическому внедрению его новых, более эффективных моделей. Отмечается важность данной проблемы в контексте кадровых ошибок, совершаемых на современном этапе, и необходимость совершенствования всей системы управления человеческими ресурсами на уровне страны и персоналом — в конкретных организациях.

The paper provides a comparative analysis of different models of professional selection, which are conditionally divided into several groups, and clarifies the meaning of the very concept of “professional selection”. The authors have highlighted external and internal barriers (complicating factors and conditions) that impede the improvement of professional selection, as well as the search and practical implementation of the new and more effective models. The study noted the importance of the problem in personnel errors made at the present stage, and the need to improve the entire system of human resource management at the country level and personnel in specific organizations.

профотборпсихологическая профдиагностикапрофконсультация«профессиональные пробы»самоменеджментprofessional selectionpsychological professional diagnosticsprofessional consultationprofessional testsself-managementReferencesКлимов Е. А. Дальнейшие шаги в разработке проблем психодиагностики. Вопросы психологии. 1982;(2):152–154.Klimov E. A. Further steps in the development of problems of psychodiagnostics. Questions of Psychology. 1982;(2):152–154. (In Russ.).Михайлов И. В. О профориентационной работе во Франции. Вопросы психологии. 1977;(5):158–163.Mikhailov I. V. On Career Guidance in France. Questions of Psychology. 1977;(5):158–163. (In Russ.).Пряжников Н. С., Васякин Б. С., Дебердеева Н. А. Перспективные подходы к решению проблемы учета индивидуального вклада работника. Нормирование и оплата труда в промышленности. 2016;10(160):18–25.Pryazhnikov N. S., Vasyakin B. S., Deberdeeva N. A. Perspective approaches to solving the problem of accounting for the individual contribution of a worker. Rationing and wages in industry. 2016;10(160):18–25. (In Russ.).Пряжников Н. С. Проблема переосмысления понятия «профессия» в меняющихся социокультурных реалиях. Организационная психология и психология труда. 2018;3(1):4–22.Pryazhnikov N. S. The problem of rethinking the concept of “profession” in the changing socio-cultural realities. Organizational psychology and labor psychology. 2018;(1):4–22. (In Russ.).Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. М.: ИП РАН; 1994. 144 с.Druzhinin V. N. Structure and logic of psychological research. Moscow: IP RAN; 1994. 144 p. (In Russ.).Фромм Э. Человек для себя. М.: Астрель; 2012. 348 с.Fromm E. Man for himself. Moscow: Astrel; 2012. 348 p. (In Russ.).Могилевкин Е. А. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг. Монография. СПб.: Речь; 2007. 336 с.Mogilevkin E. A. Career growth: diagnostics, technology, training. Monograph. St. Petersburg: Rech; 2007. 336 p. (In Russ.).Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. М.: Тривола; 1995. 64 с.Zinchenko V. P. Affect and intelligence in education. Moscow: Trivola; 1995. 64 p. (In Russ.).Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. Калуга: Духовное познание; 1994. 217 с.Livehud B. Crises of life — the chances of life. Human development between childhood and old age. Kaluga: Spiritual knowledge; 1994. 217 p. (In Russ.).Пряжников Н. С., Полевая М. В., Камнева Е. В. Парадоксы в понимании профессиональных деформаций личности. Вестник Финансового университета. 2016;6(96):170–177.Pryazhnikov N. S., Polevaya M. V., Kamneva E. V. Paradoxes in the understanding of professional personality deformations. Bulletin of the Financial University. 2016;6(96):170–177. (In Russ.).Карловская Н. Н., Камнева Е. В., Моргунов Е. Б., Полевая М. В., Пряжников Н. С. Принцип «цикличности» в карьерном самоопределении личности. Организационная психология. 2021;11(2):169–193.Karlovskaya N. N., Kamneva E. V., Morgunov E. B., Polevaya M. V., Pryazhnikov N. S. The principle of “cyclicality” in the career self-determination of the individual. Organizational psychology. 2021:(2):169–193. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.