humanitiesГуманитарные науки. Вестник Финансового университетаHumanities and Social Sciences. Bulletin of the Financial University2226-78672619-1482Financial University under The Government of Russian Federation10.26794/2226-7867-2022-12-c-11-17humanities-652Research ArticleСтатьиСовременные средства визуализации учебной информации при обучении иностранному языку в вузеModern Visualization Means of Educational Information While Teaching Foreign Language at a Universityhttps://orcid.org/0000-0001-8892-2437АгальцоваД. В.AgaltsovaD. V.

Дарья Владиславовна Агальцова — кандидат педагогических наук, доцент Департамента английского языка и профессиональной коммуникации

Москва

Darya V. Agaltsova — Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of English for Professional Communication

Moscow

darya_agaltsova@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-7031-4676МиляеваЛ. В.MilyaevaL. V.

Лариса Вячеславовна Миляева — кандидат филологических наук, доцент Департамента английского языка и профессиональной коммуникации

Москва

Larisa V. Milyaeva — Candidate of Philological Sciences, Associate Professor of the Department of English for Professional Communication

Moscow

lvmilyaeva@fa.ruФинансовый университетРоссияFinancial UniversityRussian Federation202205072022120Спецвыпуск. Июнь1117Copyright © Агальцова Д.В., Миляева Л.В., 20222022Агальцова Д.В., Миляева Л.В.Agaltsova D.V., Milyaeva L.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://humanities.fa.ru/jour/article/view/652

В статье описываются различные способы визуализации учебной информации как необходимого условия успешного преподавания иностранного языка. Данные, содержащиеся в статье, представляют собой результаты анализа цифровых сервисов визуализации учебного контента и изучения методических основ использования всевозможных средств визуализации информации на различных этапах обучения иностранному языку. В работе детально освещаются самые современные способы и средства визуализации информации, в том числе: ментальные карты, шкалы времени и др.

he article contains the description of various ways of visualizing educational information as a prerequisite for successful foreign language teaching. The data contained in the article are based on the analysis of digital visualization services of educational content, on the results of studying the methodological foundations of using various information visualization tools at various stages of foreign language teaching. The article highlights in detail the most modern ways and means of visualizing information, including mental maps, time scales, etc. 

цифровые сервисывизуализация учебной информацииментальные картышкалы временимультимедийные презентацииdigital servicesvisualization of educational informationmind mapstimelinesmultimedia presentationsReferencesArif M., Hashim F. Young Learners Second Language Visual Literacy Practices. Oxford: Inter-Disciplinary Press; 2009.Arif M., Hashim F. Young Learners Second Language Visual Literacy Practices. Oxford: Inter-Disciplinary Press; 2009.Berger J., Milkman K.L. What makes online content viral? Journal of Marketing Research. 2009;49(2):192– 205.Berger J., Milkman K.L. What makes online content viral? Journal of Marketing Research. 2009;49(2):192– 205.Thomas M., Keinders H. (Ed.), Task-based language learning and teaching with technology. London; New York: Continuum; 2010.Thomas M., Keinders H. (Ed.), Task-based language learning and teaching with technology. London; New York: Continuum; 2010.Pateşan M., Balagiu A., Alibec C. Visual Aids in Language Education. International conference KNOWLEDGE-BASED ORGANIZATION. URL: https://www.researchgate.net/publication/326652939_Visual_ Aids_in_Language_EducationPateşan M., Balagiu A., Alibec C. Visual Aids in Language Education. International conference KNOWLEDGE-BASED ORGANIZATION. URL: https://www.researchgate.net/publication/326652939_Visual_ Aids_in_Language_EducationИзотова Н.В., Буглаева Е.Ю. Система средств визуализации в обучении иностранному языку. Вестник БГУ. 2015;(2):70–74.Izotova N.V., Buglayeva E. Yu. Visualization means in teaching foreign language. Vestnik BGU = Bulletin of the Bryansk State University. 2015;(2):70–74. (In Russ.).Колесникова А.И. Методы визуализации информации при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе. Аграрный вестник Верхневолжья. 2017;4(21):152–159.Kolesnikova A.I. Methods of information visualization teaching foreign languages in a non-linguistic university. Agrarnyi vestnik Verhnevolzh’ya = Agrarian Bulletin of the Upper Volga region. 2017;4(21):152– 159. (In Russ.).Кондратенко О.А. Развитие визуального мышления студента средствами инфографики. Альманах современной науки и образования. 2013;8(75):93–96.Kondratenko O.A. Development of the student’s visual thinking by means of infographics. Al’manah sovremennoj nauki i obrazovaniya = Almanac of Modern Science and Education. 2013;8(75):93–96. (In Russ.).Кравченко Е.В., Титова О.К. Методы визуализации информации при обучении английскому языку. Высшее образование сегодня. 2015;(6):57–60.Kravchenko E.V., Titova O.K. Methods of information visualization in English language teaching. Vysshee obrazovanie segodnya = Higher education today. 2015;(6):57–60. (In Russ.).Никулова Г.А. Средства визуальной коммуникации: инфографика и метадизайн. Образовательные технологии и общество. 2010;(2):369–387.Nikulova G.A. Visual communication tools: infographics and meta-design. Obrazovatel’nye tekhnologii i obshchestvo = Educational technologies and society. 2010;(2):369–387. (In Russ.).Полякова Е.В. Применение способов и методов визуального мышления в современном образовании. Известия южного федерального университета. Технические науки. 2012;10(135):120–124.Polyakova E.V. Application of ways and methods of visual thinking in modern education. Izvestia of the Southern Federal University. Tekhnicheskie nauki = Proceedings of the Southern Federal University. Technical sciences. 2012;10(135):120–124. (In Russ.).Сверчкова Ю. А. Визуализация учебной информации как средство преобразования блоковых моделей. Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008;(58):438–439.Sverchkova Yu.A. Visualization of educational information as a means of converting block models. Izvestiya Rossijskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. A.I. Gercena = IZVESTIA: Herzen University Journal of Humanities & Sciences. 2008;(58):438–439. (In Russ.).Кодзова З.Н. Визуальные средства в обучении иностранным языкам. Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2018;(4):73–79.Kodzova Z. N. Visual aids in teaching foreign languages. Vestnik Majkopskogo gosudarstvennogo tekhnologicheskogo universiteta = Bulletin of the Maikop State Technological University. 2018;(4):73–79. (In Russ.).Богдановская И.М. Информационные технологии в педагогике и психологии: для бакалавров: учебник для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению 050100 Педагогическое образование. Санкт-Петербург: Питер; 2015. 300 c.Bogdanovskaya I. M. Information technologies in pedagogy and psychology: for bachelors: textbook for higher educational institutions conducting training in the direction 050100 Pedagogical education. St. Petersburg: Peter; 2015. 300 p. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.