humanitiesГуманитарные науки. Вестник Финансового университетаHumanities and Social Sciences. Bulletin of the Financial University2226-78672619-1482Financial University under The Government of Russian Federation10.26794/2226-7867-2019-9-3-18-24humanities-330Research ArticleТЕМА НОМЕРА: СОВРЕМЕННАЯ КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМCOVER STORY: MODERN STAFF POLICY IN RUSS IA AND ABROADБорьба ведущих мировых держав за формирование «кадрового резерва» элитного сообщества Казахстана в контексте стартовавшего транзита властиThe Struggle of the Leading World Powers for the Formation of the “Staff Reserve” of the Elite Community of Kazakhstan in the Context of the Launched Transition of State PowerОсинина​Д. Д.OsininaD. D.

Осинина Дарья Дмитриевна, магистрант 2-го курса факультета социологии и политологии

Osinina D. D., 2-year student, Faculty of Sociology and Political Science

daria_osinina@mail.ruФинансовый университетРоссияFinancial UniversityRussian Federation201903122019931824Copyright © Осинина​ Д.Д., 20192019Осинина​ Д.Д.Osinina D.D.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://humanities.fa.ru/jour/article/view/330

В период транзита власти анализ  «кадрового резерва» государства становится приоритетной темой, в частности особый интерес представляет мировоззрение подрастающей элиты. Одним из каналов влияния на мировоззрение молодежи является образование. На примере Казахстана автор анализирует деятельность мировых держав — КНР, США, России и Турции — относительно продвижения политики «мягкой силы» в республике, а именно влияние через институты образования на мировоззрение кадрового резерва» элитного сообщества Республики Казахстан. Система взглядов, которая формируется под воздействием той или иной системы ценностей, отражена и в политических ориентациях молодого поколения. В этой связи получение образования молодым человеком в США или Китае влияет на формирование его политических взглядов и отношений к тому или другому государству, модель развития своего собственного государства.

During the transition of power, the analysis of the “staff reserve” of the state becomes a priority topic. In particular, the worldview of the growing elite is of particular interest. One of the channels of influence on the worldview of young people is education. On the example of Kazakhstan, the author analyzes the activities of the world powers — China, the USA, Russia and Turkey — regarding the promotion of the policy of “soft power” in the country, namely, the impact through educational institutions on the worldview of the “staff reserve” of the elite community of the Republic of Kazakhstan. The system of views, which is formed under the influence of a system of values, is reflected in the political orientations of the younger generation. In this regard, the education of a young man in the United States or China affects the formation of his political views and relations to a particular state, as well as the model of development of his own state.

Казахстанкадровый резервэлитытранзит властикадровая политикаобразованиемировые державыKazakhstan“staff reserve”elitespower transitionstaff policyeducationworld powersReferencesОсинина Д. Д. Элитные группы Центральной Азии в большой геополитической «игре» России, КНР и США в начале XXI века. Монография. М.: Инфра-М; 2018.Osinina D. D. Elite groups of Central Asia in the great geopolitical “game” of Russia, China and the United States at the beginning of the XXI century. Monograph. Moscow: Infra-M; 2018.Садовская Е. Образовательная миграция — «мягкая сила» Китая? URL: http://www.demoscope.ru/ weekly/2015/0629/tema05.php.Sadovskaya E. Educational migration — “soft power” of China? URL: http://www.demoscope.ru/ weekly/2015/0629/tema05.php.Байманов Д. Казахстан и Китай наращивают сотрудничество в сфере образования и науки. URL: http://lenta.inform.kz/ru/kazahstan-i-kitay-naraschivayut-sotrudnichestvo-v-sfere-obrazovaniya-i-nauki_a3324011.Baimanov D. Kazakhstan and China are increasing cooperation in the field of education and science. URL: http://lenta.inform.kz/ru/kazahstan-i-kitay-naraschivayut-sotrudnichestvo-v-sfere-obrazovaniya- i-nauki_a3324011.Муминов А. Китайский язык начал вытеснять в Казахстане русский? URL: https://camonitor.kz/31187-kitayskiy-yazyk-nachal-vytesnyat-v-kazahstane-russkiy.html.Muminov A. Chinese began to displace Russian in Kazakhstan? URL: https://camonitor.kz/31187- kitayskiy-yazyk-nachal-vytesnyat-v-kazahstane-russkiy.html.Чжан Вэй: Иди с тем, с кем по пути. URL: https://rg.ru/2017/05/29/cumma-investicionnyh-proektov-kazahstana-i-kitaia-prevysila-70-mlrd.html.Zhang Wei: Go with someone on the way. URL: https://rg.ru/2017/05/29/cumma-investicionnyh- proektov-kazahstana-i-kitaia-prevysila-70-mlrd.html.Вайда М. Как «Болашак» стал прорывным образовательным проектом. URL: https://camonitor.kz/31990-kak-bolashak-stal-proryvnym-obrazovatelnym-proektom.html.Vida M. As “Bolashak” became a breakthrough educational project. URL: https://camonitor.kz/31990-kak- bolashak-stal-proryvnym-obrazovatelnym-proektom.html.Матреков К. Выпускники «Болашака» во власти (Обзор казахской прессы). URL: https://365info.kz/2016/05/vypuskniki-bolashaka-vo-vlasti-obzor-kazahskoj-pressy.Matriekov K. Graduates of “Bolashak” in government (Overview of the Kazakh press). URL: https://365info.kz/2016/05/vypuskniki-bolashaka-vo-vlasti-obzor-kazahskoj-pressy.Фомичев А. В. Роль российского образования в формировании политической элиты современного Казахстана. Мировые проблемы. Внешняя политика». 2012;4(1).Fomichev A. V. The Role of Russian education in the formation of the political elite of modern Kazakhstan. Mirovye problemy. Vneshnyaya politika. 2012;4(1).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.