<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">humanities</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Humanities and Social Sciences. Bulletin of the Financial University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2226-7867</issn><issn pub-type="epub">2619-1482</issn><publisher><publisher-name>Financial University under The Government of Russian Federation</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.26794/2226-7867-2019-9-3-6-12</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">humanities-328</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ТЕМА НОМЕРА: СОВРЕМЕННАЯ КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>COVER STORY: MODERN STAFF POLICY IN RUSS IA AND ABROAD</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Советский, российский и зарубежный опыт выявления талантливых учащихся</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Soviet, Russian and Foreign Experience of Identifying Talented Students</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Понявина</surname><given-names>М. Б.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ponyavina</surname><given-names>M. B.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Понявина Мария Борисовна, канд. экон. наук, доцент Департамента политологии и массовых коммуникаций</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Ponyavina M. B., PhD of Economics, Associate Professor of the Department of Political Science and Mass Communications</p></bio><email xlink:type="simple">mbponyavina@fa.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Селезнев</surname><given-names>П. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Seleznev</surname><given-names>P. S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Селезнев Павел Сергеевич, д-р полит. наук, доцент Департамента политологии</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Seleznev P. S., Doctor of Political Sciences, Associate Professor of Department of Political Science and Mass Communications</p></bio><email xlink:type="simple">sps@fa.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Финансовый университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Financial University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2019</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>03</day><month>12</month><year>2019</year></pub-date><volume>9</volume><issue>3</issue><fpage>6</fpage><lpage>12</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Понявина М.Б., Селезнев П.С., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Понявина М.Б., Селезнев П.С.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Ponyavina M.B., Seleznev P.S.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://humanities.fa.ru/jour/article/view/328">https://humanities.fa.ru/jour/article/view/328</self-uri><abstract><p>Проблема поиска и выявления талантливой молодежи, готовой эффективно решать государственные задачи, была актуальной всегда. Сегодня этот вопрос становится первостепенным в образовательной политике любого современного инновационного государства. Авторы данной статьи рассматривают исторический аспект поиска и выявления талантливой молодежи, одновременно раскрывая особенности деятельности в этом направлении в России и большинстве передовых стран. К настоящему моменту в мире существуют и широко применяются разнообразные способы и методики работы с талантливой молодежью. Статья раскрывает вопрос уникального по своей результативности опыта, накопленного нашей страной за многие десятилетия, по выявлению, дальнейшему обучению и поддержке талантливой молодежи. В работе также тщательно анализируется опыт отдельных стран в этой сфере.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The problem of finding and identifying talented young people who are ready to solve state problems effectively has always been relevant. Today, this issue is becoming a priority in the educational policy of any innovative modern state. This article examines the historical aspect of the search and identification of talented youth; at the same time, it reveals the peculiarities of current activities in this direction in Russia and the most developed countries. By now, in the world exist a variety of ways and methods of work with talented youth. Our article reveals the unique experience accumulated over many decades by our country to identify, further training and support of talented youth. The work also thoroughly analyses the experience of individual countries in this field.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>государственная образовательная политика</kwd><kwd>талантливая молодежь</kwd><kwd>индивидуальный план обучения</kwd><kwd>дополнительное образование</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>state educational policy</kwd><kwd>talented youth</kwd><kwd>individual training plan</kwd><kwd>additional education</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ушаков Д. В., Шепелева Е. А. Системы работы с одаренной молодежью в России и за рубежом. СПЖ. 2014;54:5–17.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ushakov D. V., Shepeleva E. A. Systems of work with gifted youth in Russia and abroad. SPZh. 2014;(54):5–17. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Горбатова А. Инновации и инвестиции обеспечат экономический рост. Наука и технологии России. URL: http://www.strf.ru/material.aspx? CatalogId=221&amp;d_no=44707 (дата обращения 01.02.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gorbatova A. Innovation and investment will ensure economic growth. Nauka i tehnologii Rossii. URL:http://www.strf.ru/material.aspx? CatalogId=221&amp;d_no=44707 (accessed on 01/02/2018). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ким Г. Н. Справочник по Корее. URL: http://www.ruskorinfo.ru/wiki/sistema_obrazovaniya/.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kim G. N. Korea reference book. URL: http://www.ruskorinfo.ru/wiki/sistema_obrazovaniya. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Владимирова В. Дети вместо нефти. Общественно-политический еженедельник «Город‑812». 28.11.2011. URL: http://www.online812.ru/2011/01/28/016/.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vladimirova V. Children instead of oil. Obshchestvenno-politicheskii ezhenedel’nik «Gorod‑812». 28.11.2011. URL:http://www.online812.ru/2011/01/28/016/. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Persson A. The Coriolis Effect: Four centuries of conflict between common sense and mathematics. Part I: A history to 1885. History of Meteorology. 2005;2:1–24.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Persson A. The Coriolis Effect: Four centuries of conflict between common sense and mathematics. Part I: A history to 1885. History of Meteorology. 2005;(2):1–24.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Матыцин В. Российские ученые показали, что успехи школьников можно предсказать до начала обучения. URL: http://tass.ru/nauka/3275583.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Matycin V. Russian scientists have shown that the success of students can be predicted before the start of training. URL: http://tass.ru/nauka/3275583. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
