humanitiesГуманитарные науки. Вестник Финансового университетаHumanities and Social Sciences. Bulletin of the Financial University2226-78672619-1482Financial University under The Government of Russian Federation10.26794/2226-7867-2026-16-4-21-29humanities-1436Research ArticleСОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ, ИНСТИТУТЫ И ПРОЦЕССЫSOCIAL STRATIFICATION, INSTITUTIONS, AND PROCESSESВлияние добровольческой деятельности на формирование профессиональных навыков и карьерные устремления молодежиThe Impact of Volunteer Work on the Development of Professional Skills and Career Aspirations of Young Peoplehttps://orcid.org/0000-0003-4097-3854БредихинА. В.BredikhinA. V.

Антон Викторович Бредихин — доктор исторических наук, доцент социологического факультета; ведущий научный сотрудник Центра «Россия, Китай, Мир»

Москва

Anton V. Bredikhin — Dr. Sci. (Historical); Assoc. Prof. of the Faculty of Sociology; Leading Researcher at the Center “Russia, China, the World”

Moscow

bredikhin90@yandex.ruhttps://orcid.org/0009-0004-6034-2907ТрофимовД. А.TrofimovD.  A. 

Денис Альбертович Трофимов — студент (бакалавр), кафедра современной социологии, социологический факультет

Москва

Denis A. Trofimov — Bachelor’s student, Department of Modern Sociology, Faculty of Sociology

Moscow

denis_trofimov_2019@list.ruМГУ им. М.В. Ломоносова; Институт Китая и современной Азии РАНРоссияLomonosov Moscow State University; Institute of China and Modern Asia of the RASRussian FederationМГУ им. М.В. ЛомоносоваРоссияLomonosov Moscow State UniversityRussian Federation2026020920261642129Copyright © Бредихин А.В., Трофимов Д.А., 20262026Бредихин А.В., Трофимов Д.А.Bredikhin A.V., Trofimov D.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://humanities.fa.ru/jour/article/view/1436

Статья посвящена анализу влияния добровольческой деятельности на процесс формирования профессиональных компетенций и траекторию карьерного целеполагания современной молодежи. На основе междисциплинарного подхода исследуются теоретические аспекты волонтерства как института неформального образования, функциональные механизмы трансляции «мягких» навыков в профессиональную среду, а также корреляция между добровольческим стажем и карьерными притязаниями выпускников вузов и колледжей. Особое внимание уделяется парадоксу девальвации волонтерского опыта: при высоком запросе работодателей на надпрофессиональные компетенции сам факт добровольческой занятости нередко выпадает из формальной системы оценивания соискателя. В статье обосновывается тезис о неравномерности конвертации волонтерского капитала: деятельность в сфере событийного менеджмента и проектного офиса дает значимый импульс карьерному росту, тогда как социально-бытовое волонтерство оказывает менее выраженное влияние на профессиональную самоидентификацию. Перспективные направления развития связываются с институционализацией цифрового портфолио волонтера и интеграцией добровольческих практик в образовательные программы высшей школы. Эмпирическую базу исследования составили опросы студентов и HR-специалистов, обнаружившие асимметрию восприятия: молодежь рассматривает волонтерство как полигон апробации профессиональных ролей и расширения сети контактов, тогда как рекрутеры испытывают дефицит валидных методик оценки добровольческого опыта. Обоснована потребность в стандартизированных инструментах и механизмах независимой сертификации: от структурированного интервью по компетенциям до анализа цифрового следа на волонтерских платформах. Ключевая роль отводится рефлексивному сопровождению: дневники практик, супервизии, программы наставничества и портфолио позволяют эксплицировать прирост надпрофессиональных навыков. Выделены событийное, проектное и интеллектуальное волонтерство как зоны максимальной профессионализации в отличие от эпизодической социально-бытовой активности. Подчеркивается потенциал интеграции методики «обучение служением» в учебные планы, обеспечивающей синергию гражданской активности и академической подготовки.

This article analyzes the impact of volunteerism on the development of professional competencies and the career trajectory of today’s youth. Using an interdisciplinary approach, this paper explores the theoretical aspects of volunteering as an informal educational institution, the functional mechanisms for transferring soft skills to the professional environment, and the correlation between volunteer experience and the career aspirations of university and college graduates. Particular attention is paid to the paradox of the devaluation of volunteer experience: despite employers’ high demand for supraprofessional competencies, the very fact of volunteering is often excluded from the formal assessment system of applicants. The article substantiates the thesis about the uneven conversion of volunteer capital: activities in event management and project offices provide a significant impetus for career growth, while social and everyday volunteering has a less pronounced impact on professional self-identification. Promising areas of development include the institutionalization of a volunteer’s digital portfolio and the integration of volunteer practices into higher education programs. The study’s empirical basis consists of surveys of students and HR specialists, revealing an asymmetry in perceptions: young people view volunteering as a testing ground for professional roles and network expansion, while recruiters lack valid methods for assessing volunteer experience. The need for standardized tools and mechanisms for independent certification — from structured competency-based interviews to digital footprint analysis on volunteer platforms: is substantiated. Reflective support plays a key role: practice diaries, supervision, mentoring programs, and portfolios allow for the explicable growth of cross-professional skills. Event-based, project-based, and intellectual volunteering are identified as areas of maximum professionalization, as opposed to episodic social and everyday activities. The potential for integrating service-learning approaches into curricula is emphasized, ensuring synergy between civic engagement and academic preparation.

волонтерстводобровольческая деятельностьпрофессиональные навыкинадпрофессиональные компетенции (soft skills)карьерные устремленияпрофессиональное самоопределениенеформальное образованиеволонтерский капиталрынок трудаvolunteeringvolunteer activityprofessional skillssoft skillscareer aspirationsprofessional self-determinationinformal educationvolunteer capitallabor marketReferencesКосыгина К.Е. Российское добровольчество: тенденции и характеристики. Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2019;(4):165-174. URL: https://www.elibrary.ru/pqttxoKosygina K.E. Russian volunteerism: Trends and characteristics. Bulletin of the Nizhny Novgorod Lobachevsky University. Series: Social Sciences. 2019;(4):165-174. URL: https://www.elibrary.ru/pqttxo (In Russ.).Певная М.В. Волонтерство как социологическая проблема. Социологические исследования. 2013;(2):111- 119. URL: https://www.elibrary.ru/pwuqqpPevnaya M.V. Volunteerism as a sociological problem. Sociological Research. 2013;(2):111-119. URL: https://www.elibrary.ru/pwuqqp (In Russ.).Зборовский Г. Е. Проблема волонтерства в структуре социологического знания. Вестник ПНИПУ. Социально-¬экономические науки. 2017;(3):8-23. URL: https://doi.org/10.15593/2224-9354/2017.3.1Zborovsky G.E. The problem of volunteerism in the structure of sociological knowledge. PNRPU Sociology and Economics Bulletin. 2017;(3):8-23. (In Russ.). URL: https://doi.org/10.15593/2224-9354/2017.3.1Giddens A. Power, the dialectic of control and class structuration. In: Social class and the division of labour. Cambridge; 1992;(1):197-214. URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-1-349-86056-2_14Giddens A. Power, the dialectic of control and class structuration. In: Social class and the division of labour. Cambridge; 1992;(1):197-214. URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-1-349-86056-2_14Беляева ЛА, Зеленев ИА, Прохода ВА. Добровольчество в России: история развития и современные установки молодежи. Вестник РУДН. Серия: Социология. 2021;(4):825-838. URL: https://doi.org/10.22363/2313-2272-2021-21-4-825-838Belyaeva LA, Zelenev IA, Passage VA. Volunteerism in Russia: the history of development and modern attitudes of youth. RUDN Journal of Sociology. 2021;(4):825-838. (In Russ.). URL: https://doi.org/10.22363/2313-2272-2021-21-4-825-838Юн-Хай С.А., Коротков Е.С. Роль волонтерства в развитии профессиональных и личностных навыков студентов в условиях современного общества. Бизнес. Образование. Право. 2025;2(71):513-518. URL: https://doi.org/10.25683/VOLBI.2025.71.1319.Yun-Hai S.A., Korotkov E.S. The role of volunteerism in the development of professional and personal skills of students in modern society. Business. Education. Right. 2025;2(71):513-518. (In Russ.). URL: https://doi.org/10.25683/VOLBI.2025.71.1319Рассохина И.Ю., Аршинова Е.В., Билан М.А. Волонтерская деятельность как средство формирования профессионально значимых компетенций студентов вуза. Профессиональное образование в России и за рубежом. 2017;(2):116-121. URL: https://www.elibrary.ru/zcmzazRassokhina I.Yu., Arshinova E.V., Bilan M.A. Volunteering as a means of forming professionally significant competencies of university students. Professional Education in Russia and Abroad. 2017;(2):116-121. URL: https://www.elibrary.ru/zcmzaz (In Russ.).Фатыхова И.Д., Челнокова Т.А. Профессионально-личностное развитие студентов медицинского колледжа в процессе волонтерской деятельности. Самарский научный вестник. 2025;(2):207-210. URL: https://doi.org/10.55355/snv2025142311Fatykhova I.D., Chelnokova T.A. Professional and personal development of medical college students in the process of volunteering. Samara Scientific Bulletin. 2025;(2):207-210. (In Russ.). URL: https://doi.org/10.55355/snv2025142311Зверева Т.В. Волонтерская деятельность как фактор профессионального ориентирования молодежи. В сб.: Физическая культура, спорт и молодежная политика в условиях глобальных вызовов. Екатеринбург: Издательство Уральского университета; 2023;(1):619-626. URL: https://www.elibrary.ru/iykcnkZvereva T.V.Volunteering as a factor of professional orientation of youth. In: Physical culture, sports and youth policy in the context of global challenges. Yekaterinburg: Ural University Publishing House; 2023;(1):619-626. URL: https://www.elibrary.ru/iykcnk (In Russ.).Ромашкина Г.Ф., Агафонова Д.Ю. Волонтерство российской молодежи в структуре занятости. Наука. Культура. Общество. 2025;31(3):41-55. URL: https://doi.org/10.19181/nko.2025.31.3.3Romashkina G.F., Agafonova D.Y.Volunteering of Russian youth in the employment structure. Science. Culture. Society. 2025;31(3):41-55. (In Russ.). URL: https://doi.org/10.19181/nko.2025.31.3.3Певная М.В. Управление волонтерством: международный опыт и локальные практики: монография. М.: Юрайт; 2022. URL: https://www.elibrary.ru/tqdyukPevnaya M.V. Volunteer management: international experience and local practices: Monograph. Moscow: Yurait; 2022. URL: https://www.elibrary.ru/tqdyuk (In Russ.).Проказина Н. В., Бобылева Н.Ю., Хатнюк Н. Н. Реализация добровольческого (волонтерского) потенциала в России. Научный результат. Социология и управление. 2019;5(2):47-56. URL: https://doi.org/10.18413/2408-9338-2019-5-2-0-5Prokazina N.V., Bobyleva N.Yu., Khatnyuk N.N. Realization of volunteer potential in Russia. A Scientific Result. Sociology and Management. 2019;5(2):47-56. (In Russ.). URL: https://doi.org/10.18413/2408-9338-2019-5-2-0-5Сычева А.В. Перспективы развития добровольческого движения в современном российском обществе. Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2018;(4):95-102. URL: https://www.elibrary.ru/ypnclzSycheva A.V. Prospects for the development of the volunteer movement in modern Russian society. Proceedings of Tula State University. Humanities. 2018;(4):95-102. URL: https://www.elibrary.ru/ypnclz (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.