humanitiesГуманитарные науки. Вестник Финансового университетаHumanities and Social Sciences. Bulletin of the Financial University2226-78672619-1482Financial University under The Government of Russian Federation10.26794/2226-7867-2024-14-5-125-133humanities-1062Research ArticleАКТУАЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯCURRENT SOCIO-POLITICAL RESEARCHФилиалы в экосистеме российских вузов: постановка проблемы и определение перспективBranches in the Ecosystem of Russian Universities: Problem Statement and Definition of Prospectshttps://orcid.org/0000-0003-4246-7699ГаражаН. А.GarazhaN. A.

Наталия Алексеевна Гаража — кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой «Информатика, математика и общегуманитарные науки», Новороссийск

Nataliia A. Garazha — Cand. Sci. (Hist.), Assoc. Prof., Head of the Department of Informatics, Mathematics and General Humanities, Novorossiysk

nagarazha@fa.ruhttps://orcid.org/0000-0002-8432-4517ВоблаяИ. Н.VoblayaI. N.

Ирина Николаевна Воблая — кандидат экономических наук, ведущий научный сотрудник, доцент кафедры «Экономика финансы и менеджмент», Новороссийск

Irina N. Voblaya — Cand. Sci. (Econ.), Leading Researcher, Assoc. Prof. of the Department of Economics, Finance and Management, Novorossiysk

invoblaya@fa.ruФинансовый университет, Новороссийский филиалРоссияFinancial University, Novorossiysk BranchRussian Federation202403022025145125133Copyright © Гаража Н.А., Воблая И.Н., 20252025Гаража Н.А., Воблая И.Н.Garazha N.A., Voblaya I.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://humanities.fa.ru/jour/article/view/1062

Распределенный вуз как модель образовательной экосистемы представляется перспективной и уже доказавшей свою востребованность и жизнеспособность. Филиалы и представительства ведущих вузов в регионах являются безусловными форпостами вовлечения широких и разнообразных (в половозрастном, когнитивно-ценностном отношении) социальных групп в научно-исследовательские, производственно-конструкторские практики. Более того, филиалы способны выступать ядром распространения социокультурных инициатив на местах, насытить регионы необходимыми высокопрофессиональными кадрами. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации как ведущий вуз страны, филиальная сеть которого насчитывает 27 филиалов, реализующих программы высшего и среднего профессионального образования, играет значительную роль в формировании кадрового состава для отраслей реального сектора экономики и управленческого звена регионов. В Краснодарском крае Финуниверситет представлен двумя филиалами — в Краснодаре и Новороссийске. В настоящей статье приводятся количественные и качественные данные, раскрывающие особенности функционирования части образовательной экосистемы Финуниверситета в данном регионе.

A distributed university as a model of an educational ecosystem seems promising and has already proven its relevance and viability. Branches and representative offices of leading universities in the regions are unconditional outposts for the involvement of wide and diverse (in terms of gender, age, cognitive and value) social groups in research, production and design practices. Moreover, branches are able to act as the core of the dissemination of socio-cultural initiatives at the local level, saturate the regions with the necessary highly professional personnel. The Financial University under the Government of the Russian Federation, as the leading higher education institution in the country, whose branch network includes 27 branches implementing higher and secondary vocational education programs, plays a significant role in the formation of personnel for the industries of the real sector of the economy and the management level of the regions. In the Krasnodar Territory, the Financial University is represented by two branches in Krasnodar and Novorossiysk. This article provides data, quantitative and qualitative data, revealing the features of the functioning of a part of the educational ecosystem of the Financial University in this region.

Университетфилиалраспределенный вузвысшее образованиеНовороссийскФинуниверситетэкосистема образованияUniversitybranchdistributed universityhigher educationNovorossiyskFinancial Universityeducational ecosystemReferencesКарпенко О. М. Использование информационных технологий в управлении распределенным вузом. Экономика образования. 2018;106(3):20–31.Karpenko O. M. Use of information technologies in the management of a distributed university. Economics of education. 2018;106(3):20–31. (In Russ.).Petrova G. A. Сomparative analysis of classical and postmodern views on the idea of a university. Procedia — Social and Behavioral Sciences. 2015;206:469–473. DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.10.085Petrova G.A Сomparative analysis of classical and postmodern views on the idea of a university. Procedia — Social and Behavioral Sciences. 2015;206:469–473. DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.10.085Мансурова С. Е. Феномен цифровых и образовательных экосистем: гуманитарный контекст. Ценности и смыслы. 2021;76(6):62–73.Mansurova S. E. The phenomenon of digital and educational ecosystems: a humanitarian context. Tsennosti i smysly. 2021;76(6):62–73. (In Russ.).Вокуева Т. С. Образ современного российского университета в зеркале мнений преподавателей и студентов (на примере Финансового университета). Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2022;12(4):128–132. DOI: 10.26794/2226–7867–2022–12–4–128–132Vokueva T. S. Modern russian university image in the mirror of opinions of lecturers and students (on the example of the Financial University). Humanities and Social Sciences. Bulletin of the Financial University. 2022;12(4):128–132. (In Russ.). DOI: 10.26794/2226–7867–2022–12–4–128–132Шабанов А. А. Распределенный вуз: организационно-правовые и методологические основы деятельности. Философия образования. 2008;22(1):71–75.Shabanov A. A. The distributed institution of higher education: organizational-legal and methodological foundations of activity. Philosophy of education. 2008;22(1):71–75. (In Russ.).Шапкин И. Н. От средневекового к современному университету: этапы развития и концептуальные решения. Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2022;3(12):102–109. DOI: 10.26794/2226–7867–2022–12–3–102–109Shapkin I. N. From medieval to modern university: stages of development and conceptual solutions. Humanities and Social Sciences. Bulletin of the Financial University.2022;12(3):102–109. (In Russ.). DOI: 10.26794/2226–7867–2022–12–3–102–109Карпенко О. М. Управление распределенным вузом: структурно-функциональный и кадровый аспекты. Москва: Издательство СГУ; 2008. 187 с.Karpenko O. M. Upravlenie raspredelennym vuzom: strukturno-funkcional’nyj i kadrovyj aspekty. Moscow: Izdatel’stvo SGU; 2008. 187 p. (In Russ.).Гуртов В. А., Парикова Н. В., Сигова С. В. Роль филиалов вузов в обеспечении кадровой потребности российской экономики. Университетское управление: практика и анализ. 2011;(3):90–94. https://www.umj.ru/jour/article/view/609Gurtov V. A., Parikova N. V., Sigova S. V. Role of high schools branches in maintenance of personnel need of the Russian economy. University Management: practice and analysis. 2011;(3):90–94. (In Russ.). https://www.umj.ru/jour/article/view/609Силаева А. А. Взаимодействие головного вуза с филиалами: организация эффективного информационного обмена. Вестник ассоциации вузов туризма и сервиса. 2010;(2):98–102.Silaeva A. A. University head office and its affiliates: management for effective information exchange. Vestnik associacii vuzov turizma i servisa. 2010;(2):98–102. (In Russ.).Головина М. М. Некоторые аспекты оценки эффективности вузов. Социально-экономические проблемы развития предпринимательства: региональный аспект. Материалы Международной научно-практической конференции (г. Смоленск, 18 марта 2015 г.). Смоленск: Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский университет управления и экономики; 2015:256–264.Golovina M. M. Some aspects of the evaluation of the effectiveness of universities. Socio-economic problems of entrepreneurship development: Regional aspect. Proceedings of the International scientific and practical conference (Smolensk, 2015 March 18). Smolensk: Private educational establishment of higher professional education Saint-Petersburg University of Management and Economics; 2015:256–264. (In Russ.).Антонова О. Г., Новичкова И. Ю. Социологическое образование в Институте социального образования (филиал) РГСУ в г. Саратове: состояние и перспективы. Под ред. Дальнова Г. В. Современное российское общество: традиции и инновации. Сборник научных трудов. Выпуск 2. Саратов: Изд-во Саратовского университета; 2010:23–27.Antonova O. G., Novichkova I. Yu. Sociologicheskoe obrazovanie v Institute social’nogo obrazovaniya (filial) RGSU v g. Saratove: sostoyanie i perspektivy. Pod red. Dal’nov G.V. Sovremennoe rossijskoe obshchestvo: tradicii i innovacii. Sbornik nauchnyh trudov. Vypusk 2. Saratov: Izd-vo Saratovskogo universiteta; 2010:23–27. (In Russ.).Парикова Н. В., Голубенко В. А., Гуртов В. А., Сигова С. В., ред. Филиалы: прошлое, настоящее, будущее. Экономика высшей школы: аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. Выпуск 8. Москва: Федеральный институт развития образования; 2011. 96 с.Parikova N. V., Golubenko V. A., Gurtov V. A., Sigova S. V., red. Filialy: proshloe, nastoyashchee, budushchee. Ekonomika vysshej shkoly: analiticheskie obzory po osnovnym napravleniyam razvitiya vysshego obrazovaniya. Vypusk 8. Moskva: Federal’nyj institut razvitiya obrazovaniya; 2011. 96 р. (In Russ.).Савинова Л. Ф. Использование потенциала малого города в формировании духовно-нравственных ценностей студенческой молодежи. Современная педагогика: актуальные вопросы, достижения и инновации. Сборник статей победителей II Международной научно-практической конференции. Пенза: МЦНС «Наука и просвещение; 2016:64–67.Savinova L. F. The use of the potential of small the city in the formation of spiritual and moral values of the student youth. Sovremennaya pedagogika: aktual’nye voprosy, dostizheniya i innovacii. Sbornik statej pobeditelej II Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii. Penza: MCNS “Nauka i prosveshchenie”; 2016: 64–67. (In Russ.).Карпенко О.М. Управление распределенным вузом: структурно-функциональный и кадровый аспекты. Москва: Издательство СГУ; 2008. 187 c.Karpenko O. M. Upravlenie raspredelennym vuzom: strukturno-funkcional’nyj i kadrovyj aspekty. Moscow: Izdatel’stvo SGU; 2008. 187 p. (In Russ.).Козлова О.А., Евтушенко Н.С. Вуз в системе факторов развития малого города. Журнал экономической теории. 2016;4:170–177.Kozlova O.A., Evtushenko N.S. Еhe formation of the third function of a university in a small town: Theory and practice. Journal of Economic Theory. 2016;(4):170–177. (In Russ.).Есенкова Г.А., Щербаков Д. Б., Седых Н.И. Целевая модель научно-исследовательской и проектно-консалтинговой деятельности в Курском филиале Финансового университета. Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2023;67(1):98–106.Esenkova G. A., Shcherbakov D. B., Sedyh N. I. Target model of research and design and consulting activities in the Kursk branch of the Financial university. Innovative economy: prospects for development and improvement. 2023;67(1):98–106. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.