humanitiesГуманитарные науки. Вестник Финансового университетаHumanities and Social Sciences. Bulletin of the Financial University2226-78672619-1482Financial University under The Government of Russian Federation10.26794/2226-7867-2020-10-6-32-38humanities-1014Research ArticleТЕМА НОМЕРА: НОВАЯ НОРМАЛЬНОСТЬ: НАЦИОНАЛЬНЫЕ ТРЕНДЫ И ГЛОБАЛЬНЫЕ ВЫЗОВЫCOVER STORY: NEW NORMALITY: NATIONAL TRENDS AND GLOBAL CHALLENGESПатриотизм и смысложизненные приоритеты российского общества в контексте смысла существованияPatriotism and Life-meaning Priorities of Russian Society in the Context of the Meaning of Existencehttps://orcid.org/0000-0002-4356-5322ОзеровА. А.OzerovA. A.

Александр Алексеевич Озеров — кандидат философских наук, доцент кафедры философии и  религиоведения, доцент Департамента социологии, истории и философии

Москва

Alexander A. Ozerov — Cand. Sci. (Philosophy), Associate Professor, Department of Philosophy and Religion, Associate Professor, Department of Sociology, History, and Philosophy

Moscow

aozerov.campus@muh.ruВоенный университет Министерства обороны РФ; Финансовый университетРоссияMilitary University; Financial UniversityRussian Federation2020010620201063238Copyright © Озеров А.А., 20202020Озеров А.А.Ozerov A.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://humanities.fa.ru/jour/article/view/1014

Статья посвящена рассмотрению понятия «патриотизм» и смысложизненных приоритетов российского общества в контексте смысла существования. Используя социально-философский инструментарий, автор анализирует особенности состояния современного социума, личностное и социальное измерение поисков проблемы смысла существования. Особое внимание уделяется внутриличностным механизмам восприятия смысла жизни, специфике формирования патриотизма. Способствовать формированию у подрастающего поколения осмысленного мировоззрения может система смысложизненных приоритетов — так называемая смысложизненная матрица. С помощью достижений современной социологии она позволит более детально проработать образовательно-воспитательные процессы для разных возрастов и различных регионов — с учетом территориальных особенностей. Как представляется, именно в связи с разнородностью оценок и суждений цифровизированная версия смысложизненной матрицы способна стать унифицирующим фактором. На основе данных, полученных с разных территорий, могут быть разработаны как общие, так и отдельные критерии формирования целостной матрицы, способной наглядно представлять смысложизненные характеристики и предлагать те или иные рекомендации образовательно-воспитательного характера. Помимо этого, на данный момент важным условием успешного развития патриотически настроенной личности является анализ содержания патриотизма. Он должен соответствовать реалиям и тенденциям современной эпохи.

The article considers patriotism and life-meaning priorities of Russian society in the context of the meaning of existence. Using the socio-philosophical tools, the author examines the peculiarities of the state of modern society, the personal and social dimension of the search for the problem of the meaning of existence. The author paid particular attention to the intrapersonal mechanisms of perception of the meaning of life, the specificity of the formation of patriotism. The system of life-meaning priorities — the so-called life-meaning matrix-can contribute to the formation of a meaningful worldview in the younger generation. With the help of the achievements of modern sociology, it will allow for a more detailed study of educational processes for different ages and different regions, considering territorial features. It seems that precisely because of the heterogeneity of assessments and judgments, the digitized version of the life-meaning matrix can become a unifying factor. Based on data obtained from different territories, both General and separate criteria for forming an integral matrix can be developed that can clearly represent life-meaning characteristics and offer certain recommendations of an educational nature. Besides, the analysis of the content of patriotism is an essential condition for the successful development of a patriotic personality. It should correspond to the realities and trends of the modern era.

социологиясоциумсмысл жизниличностьфилософияпатриотизмsociologysocietythe meaning of lifepersonalityphilosophypatriotismReferencesЗамахина Т. Ключевые предложения. Президент предложил новые поправки в Конституцию. Российская газета. Столичный выпуск. 02.03.2020. № 45(8099).Zamakhina T. Key proposals. The President proposed new amendments to the Constitution. Rossiyskaya gazeta. Stolichnyy vypusk. 2020;45(8099). (In Russ.).Наумова Т. В. Готова ли наука к модернизации России? Социально-гуманитарные знания. 2014;(5):38–53.Naumova T. V. is science Ready to modernize Russia? Sotsial’no-gumanitarnyye znaniya. 2014;(5):38–53. (In Russ.).Ковригина Г. Д. Социально-философские основы патриотизма. Этносоциум и международная культура. 2019;1(127):16–22.Kovrigina G. D. Socio-philosophical foundations of patriotism. Etnosotsium i mezhdunarodnaya kul’tura. 2019;1(127):16–22. (In Russ.).Приходько С. Е. Патриотизм и молодежь в современном мире. Студенческая наука XXI века. 2016;1– 1(8):116–117.Prikhodko S. E. Patriotism and youth in the modern world. Studencheskaya nauka XXI veka. 2016;1–1(8):116– 117. (In Russ.).Понеделков А. В. Патриотизм как основа современной национальной безопасности. Вестник Поволжского института управления. 2015;5(50):6–10.Ponedelkov A. V. Patriotism as the basis of modern national security. Vestnik Povolzhskogo instituta upravleniya. 2015;5(50):6–10. (In Russ.).Чебурков А. С. Социокультурные проблемы патриотизма. Формирование патриотизма у современной молодежи. Актуальные проблемы социальной коммуникации: матер. I Междунар. науч.-практ. конф., Нижний Новгород, 20 мая 2010 г. Н. Новгород: Изд-во Нижегородского государственного технического университета им. Р. Е. Алексеева; 2010.Cheburkov A. S. Sociocultural problems of patriotism. Formation of patriotism among modern youth. In: Actual problems of social communication: mater. I International scientific and practical conference, Nizhny Novgorod, 20 May 2010. Nizhny Novgorod: Publishing house of Nizhny Novgorod State Technical University; 2010. (In Russ.).Пашков С. В. Патриотизм как национальная духовная идея: нравственное содержание патриотизма в трактовке В. С. Соловьева. Психология и педагогика социального воспитания: матер. III Всерос. науч.-практ. конф., Кострома, 03–05 марта 2020 г. А. Г. Кирпичник, А. Г. Самохвалова, ред. Кострома: Костромской госуд. ун-т; 2020.Pashkov S. V. Patriotism as a national spiritual idea: the moral content of patriotism in the interpretation of V. S. Solovyov. In: Psychology and pedagogy of social education: Materials of III Conference, Kostroma, 03–05 March 2020. A. G. Kirpichnik, A. G. Samokhvalova, еds. Kostroma: Kostroma State University; 2020. (In Russ.).Артёмов В. Л. Патриотизм и национальная идентичность. О воспитании патриотизма. Высшее образование для XXI века: матер. XIV междунар. науч. конф., Москва, 14–17 декабря 2017 г. М.: Московский гуманитарный ун-т; 2017.Artemov V. L. Patriotism and national identity. About the education of patriotism. In: Higher education for the 21st century: Materials of XIV International Scientific Conference, Moscow, 14–17 December 2017. Moscow: Moscow Humanitarian University; 2017. (In Russ.).Андреева И. Г. Содержание образования в свете государственной политики сохранения здоровья нации. Педагогика. 2012;(10):31–39.Andreeva I. G. The content of education in the light of the state policy of preserving the health of the nation. Pedagogika. 2012;10:31–39. (In Russ.).Байкин И. А. Социологические аспекты самореализации студенческой молодежи. Социально-гуманитарные знания. 2014;(6):108–115.Baykin I. A. Sociological aspects of self-realization of student youth. Sotsial’no-gumanitarnyye znaniya. 2014;(6):108–115. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.